Skaitymo erdvių atidarymo renginys

Spalio 15 d. Vilniaus Radvilų gimnazijos bendruomenė susibūrė į iškilmingą ir jaukią šventę, skirtą naujųjų skaitymo erdvių atidarymui. Čia pynėsi muzika, poezija prancūzų kalba, ispaniški sveikinimai ir prasmingi garbių svečių žodžiai.

Renginį atvėrė IV I klasės gimnazistas Erikas Burinskis, gitaros garsais perteikęs jautrų ispanų kompozitoriaus Francisco Tárregos kūrinį „Lágrima“. Publiką maloniai nustebino ir IV V klasės mokinės Vilijos Gabriūnaitės skaitoma poezija prancūzų kalba. Jos žodžiai apie kūrybos svarbą ir jaunosios kartos balsą nuskambėjo ypač įtaigiai ir prasmingai. 

Šventės pradžioje šiltais žodžiais visus susirinkusiuosius pasveikino gimnazijos direktorė Egidija Nausėdienė, pabrėžusi bendruomenės vienybės, kūrybiškumo ir tarptautiškumo svarbą. 

Ypatingą reikšmę renginiui suteikė garbių svečių kalbos. Vilniaus vicemeras Vytautas Mitalas savo pasisakyme pabrėžė, kad švietimas yra kertinis miesto ir visos šalies ateities pagrindas. Jis akcentavo, kad stipri bendruomenė ir gyva kultūra ugdo atsakingus, kūrybingus bei visuomenei atvirus jaunus žmones, o Radvilų gimnazija yra puikus tokio bendruomeniškumo pavyzdys.

Ne mažiau įkvepiančiai kalbėjo ir Ispanijos ambasadoriaus pavaduotoja Alejandra Rubio del Barrio, kuri pasidžiaugė, kad gimnazijoje puoselėjami glaudūs ryšiai su ispanų kultūra. Ji išskyrė tarptautinio bendradarbiavimo ir kultūrų dialogo svarbą jaunajai kartai bei padėkojo gimnazijos bendruomenei už nuoširdų, gyvą ir prasmingą bendradarbiavimą. Įdomiu pasakojimu bei ispaniškais akcentais renginį papildė gimnazijos ispanų kalbos mokytojas Sergio Manuel, kuris suteikė šventei dar daugiau spalvingumo ir autentiškumo.

Renginį užbaigė Erikas Burinskis kūriniu „Spanish Romance“. O ypatingu šventės akordu tapo simbolinė dovana: gimnazistė Emilija Mikelėnaitė ambasadoriaus pavaduotojai įteikė savo pieštą paveikslą „Familia Sagrada“, tapusį gražia kultūrinės draugystės ir bendrystės išraiška.

Renginys, skirtas naujosioms skaitymo erdvėms atidaryti, dar kartą parodė, kad gimnazija – tai vieta, kur susitinka menas, kūryba ir tarptautinis dialogas, o mokinių talentai tampa tiltu, jungiančiu skirtingas kultūras ir kartas.